作者:陆立平生物教学思想道德教育法制初中科学技术成果犯罪年龄法律意识中小学生
摘要:生物科学发展的许多重大突破,产生的许多新观念、新成果和新技术是人类文明进步的重要标志。但新的科学技术成果在社会生活中推广运用,常常引起新的道德和伦理等问题,甚至别有用心的人以此作为他们的技术平台。所以生物技术的发展必须考虑对社会、人类和生态的影响。遵守法律和相关的规章制度,使它真正服务于人民,造福于人类。教育的主要目的之一要促进个体的全面发展,而近两年犯罪技术化和犯罪年龄年轻化比例剧增,一次次给人们敲醒了警钟。如何有效地预防犯罪,让技术犯罪的发生率降到最低,专家们一致认为思想道德教育最为重要。中小学正处在生理和心理的生长发育关键阶段,具有极强的可塑性,是国家的未来和希望.所以在生物教学中培养中小学生的法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,还可以促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,促进他们健康成长。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社