作者：潘海斌数学语言数学问题数学情境数学作业生活化
摘要：数学来源于生活,又服务于生活。在课堂教学中,教师应把数学和学生的生活实际紧密联系起来,让数学贴近生活,使学生感到生活中处处有数学。文章认为可从以下几方面入手：数学语言生活化,数学问题生活化,数学情境生活化,数学作业生活化。
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