作者：张海英学生参与语文学习热情高中激发课堂学习环境自由表达语法知识
摘要：怎样激发学生参与高中语文学习的热情并营造良好的课堂学习环境呢？我结合自己的教学实践与思考，从以下方面展开论述。1．触动学生的“兴奋点”。激发学生参与课堂的热情。罗杰斯说：“教学过程中只有让学生处在一种无拘无束、自由畅达的空间里．他们才会尽情地‘自由参与’与‘自由表达’。”对于刚刚进入高中的学生来说，文言文的基本语法知识是一道障碍。如果只是单纯地就语法讲语法，就会使学生对文是一道障碍。
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