作者：刘兆飞初中化学教学生活经验认知基础认知策略
摘要：＂已有的经验＂包括学生的生活经验、认知基础和认知策略三个方面。教师在教学中要从已有的经验出发,借助已有的经验,实现对信息的选择、加工和处理,构建新知识,从而促进学生的主动学习和主动发展。
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