作者：罗惠心管理保姆中学教师传统观念行为特点班主任开拓型
摘要：中学教师,尤其是班主任,应当有这样的基本认识：加强以＂法＂治班,克服＂保姆式＂管理。有了这样的认识,我们就能摒弃只注重培养＂听话式＂、＂工具式＂的人才的传统观念,就能深刻理解新世纪学生的思想、性格和行为特点,并在二者之间,积极从育人的高度,探索培养开拓型、创新型的有能力、有责任心、有进取心、有爱心的学生的途径和方法,
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