作者：翟桂锋初中物理教学物理实验教学策略合作探究学习物理学科操作实践学生观感性知识
摘要：物理学是一门以实验为基础的科学，实验是学生获得感性知识的主要来源。许多物理规律都是建立在实验的基础上的．实验在物理学科发展中起到了不可替代的作用。它是培养学生观察发现、操作实践、体验创新能力的主渠道，也是学生开展自主合作探究学习的主阵地。那么实验在初中物理教学实践中怎样做才更有效呢？近年来．笔者在初中物理教学中，结合学生的认知实际，根据不同教学内容和教学目标的需要．开展实验教学策略研究与实践，形成了一套行之有效的教学策略，与同行共同探讨。
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