追寻理想的语文课堂教学

作者：施鸿梅语文课堂教学真实快乐灵动共进

摘要：追求有效的、理想的课堂教学是当今教学改革的研究热点。“有效教学”的提出是针对许多低效、无效的课堂教学而言的。作为学习母语的课堂．语文学科的意义非同于自然学科．它绝不仅仅在于教给学生某种知识技能。更重要的是通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的文字，潜移默化地影响学生的情感、情趣和情操，影响学生对世界的感受、思考及表达方式．并最终积淀为精神世界中最深层、最基本的东西．那就是价值观和人生观。

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