作者：林华敏学生自主学习数学教学引导以学生为主体自主发展教师指导可持续发展
摘要：当前,教育改革的目标之一就是要培养学生主动学习、自主发展的能力。《国家数学课程标准》明确提出：＂面向新世纪的中小学数学课程应为学生的终身可持续发展奠定良好的基础。＂因此只有在课堂教学中科学地落实教师的主导地位,树立以学生为主体,让学生自主发展的思想,才能把教学过程变成在教师指导下学生自主学习的过程。
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