作者：陈晓军标点符号使用教学指导小学语言工具表达效果新课标学生文章
摘要：标点符号是一种微小却不可缺少的语言工具，它的价值并不亚于一个文字。有了标点符号，文章才能眉目清爽，易于理解。一个看似平常的标点符号，却可以增强表达效果，使文本具有未尽之意。但一些学生或不重视标点符号，或不懂得正确运用标点符号，不管是写话、写片段还是写作，都不能很好地使用标点符号。标点符号使用“飘忽”不定，标点符号使用错误百出．标点符号教学虚无缥缈。成了新课标要求中的“盲区”，让学生真正了解标点符号．规范使用标点符号成了必须解决的问题。那么，如何让标点符号使用不再“飘忽”。
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