作者：辛锡林英语课堂教学课堂小组活动有效组织学生主体作用合作活动小组合作学习学生的主体性引导学生
摘要：小组活动是将班级学生按一定要求组合成若干学习小组．在教师的指导下．小组成员通过合作活动完成特定学习目标和任务的一种学习活动。小组合作学习是在课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法。在英语课堂教学中，师生共同创造一种自主的、互动的、合作的、创造的教学关系。课前．教师要充分备课，备学生、备教材、备过程、备引导、备组织等：课中，教师要有意识地引导学生，让学生自始至终掌握主动权．而教师则扮演组织者、促进者、合作者、参与者、引导者、合作评价者等角色，最大限度地给学生提供参与语言学习和语言运用活动的机会。这样，学生的主体性得到体现后，自然会产生求知和探究的欲望。获得并乐于体验学习带给自己的快乐，体验到一种被他人接受、信任、认同的情感，从而提高合作能力．培养团队精神．
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