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“以情动人”——谈美术教学中学生审美情感的培养

作者:钟毅美术教学中学生审美情感以情动人培养美术课堂教学交往互动新课程标准

摘要:《美术新课程标准》指出:情感性是美术的一个基本品质,也是美术学习活动的一个基本特征。美术教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往。在美术教学实践中,我深刻体会到情感因素对师生交往互动的重要性。把情感投入教学中,能发挥巨大的能量,即精心创设富有情趣的美术教学情境,让学生带着浓郁的兴趣参与美术课堂教学,

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考试周刊

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