作者:谢丽璠转化后进生有效策略学生成绩思想工作心理特点学习态度班级老师
摘要:一个班级里总有一部分学生成绩较差或特差,这部分学生的成绩始终无法提高。对此,老师绞尽脑汁地想办法去补救、辅导,却难有改变,于是心急如焚,而学生依然如故,正所谓"皇帝不急,太监急"。所以,在转化后进生时,既要有方法,更要有耐心。一、了解后进生的心理特点,端正其学习态度,做好其思想工作。要做好这个思想工作,
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