作者：王宝贤中职学校数学活动课教育观念实施评价
摘要：中职数学课程是以知识为中心的学科课程,脱离了学生生活和专业学习,导致学生对数学知识的学习失去兴趣和信心,影响到学生素质的提高和专业课的学习。数学活动课的实施将在很大程度上改变学生的数学学习态度和方法,促进教师转变教育理念,提高学生的数学素养,促进学生全面发展,为专业学习提供必要的数学基础。
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