作者：段秀龙高中历史教学历史思维能力培养方法
摘要：高中历史是一门联系古今、承栽人文素质的学科，其对于学生思维能力的培养和人文精神的熏陶．在一定的深度和力度上，起着至关重要的作用。在高中历史教学中．如何更好地培养学生的历史思维能力．让学生学会从历史的角度思考问题。这是历史老师值得研究的一个课题。作者结合多年教学经验，提出了建议和注意点。
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