作者：康秀梅游戏教学小学体育课小学体育教学小学生模仿性生活性情趣性组织
摘要：活泼、好动、模仿性强是小学生的天性。体育课上,玩游戏是小学生的最爱,所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的游戏,充分激发学生的兴趣,达到教学的目的。同时也要注意游戏的选择,好的游戏可以达到良好的效果,而没有组织好,整个课堂就会变得乱作一团。
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