作者：杨伟; 郭丽萍初中语文教学高效课堂师生关系对话互动
摘要：师生关系在语文教学中的地位举足轻重。传统的师生关系中教师处于独白地位,师生关系单一、冷漠,缺少对话与交流。主客体思想的对立与使得教师与学生关系异化。时代的进步,文化的变迁,教师独白的地位受到冲击,应运而生的是新型的师生关系。教学中的教师与学生之间的对话与互动,是双方共同在场,共同参与,互相＂倾听＂,互相＂接纳＂的过程。对话和互动从根本上改变了传统教学的思维方式,促进了教学中＂我—你＂新型师生关系的建立,高效课堂得以实现。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
