作者：官云明课堂教学动态生成数学课堂演绎生生合作生命历程生命体师生
摘要：课堂动态生成是指在师生、生生合作、对话、碰撞的课堂中，随时生成的超出教师预设方案的新问题、新情况。课堂之所以充满生命力，是因为我们面对的是一个个鲜活的生命体，课堂教学的价值就在于每节课都是不可复制的生命历程。那么如何演绎精彩动态生成，从而构建精彩的数学课堂呢？
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