作者：赵榜飞语文课堂教学教学有效性初中收益性安全性语文教学时限性仁者
摘要：如何提高语文课堂教学的有效性．“仁者见仁，智者见智”。 一、有效的概念 教学的有效性是指师生在有限的课堂内．取得较大的效益。其效益对学生的成长、祖国及世界的未来是安全的。简单地说有三性：时限性、收益性、安全性。在宝贵的课时内，没有明显的收益不算有效，即使有点收益，但对人类是不安全的因素，也不算教学有效。语文教学的有效性就是使学生“能听会读，能说会写”。当然，“能会”，要得体，要符合正确的思想、高尚的道德。
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