作者：兰英俊体育游戏体育教学应用新课程教学改革课堂教学质量体育运动意识集体主义精神教学形式
摘要：体育游戏是学生喜闻乐见的教学形式，深受学生的青睐，在新课程教学改革实践中的应用越来越广泛。为了学生更好地掌握体育的基本知识、技术、技能，有效地增强学生的体质，进一步提高课堂教学质量，必须调动学生的积极性。激发学生对体育游戏的兴趣、体育运动意识、爱国主义和集体主义精神，使学生真正体会到“寓教于乐”。
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