作者：徐淑丽教学思考思品课良好行为习惯学生生活德育教育内心世界个性品质社会
摘要：《思品与社会》是小学德育教育的主要课程，它以态度、情感和行为的改变为主要目标，宗旨是通过对学生生活的引导。丰富学生的内心世界，培养学生对生活的态度和参与社会的能力，使学生成为有爱心、有责任感、有良好行为习惯和个性品质的人。思品教师要通过心灵启迪，培养学生的兴趣，要以真情的投入，激发学生对《思品与社会》的兴趣。
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