作者：颜河英语口语歌曲教学朗读绕口令
摘要：学习语言的最终目的是交际，但目前中小学生英语听、说、读、写诸多能力中，最薄弱的是“说”的能力。在课堂教学中如何提高学生的英语交际能力，是英语教学中的实际问题，也是广大中小学英语教师最值得反思的问题之一。在教学实践中，作者对听力灌输、英语歌曲教学、朗读模仿、语音纠错等进行了攘索和尝试．
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