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基于艺术大赛中小学音乐教师的专业能力自主成长的思考

作者:陈姗姗中小学音乐教师专业能力艺术大赛基础教育课程改革自主成长音乐老师一线教师专家学者

摘要:部分音乐老师面对艺术大赛.认为自己没有能力应对.过分低估了自己的潜能。其实。一线教师是很有创造力的,你们有着许多专家学者所没有的宝贵财富,也就是实际的教学经验。你们知道怎样教授一门课程。怎样驾驭时间与课程进度,你们了解学生最想得到什么,你们才是课程的源头之水。音乐教师已不再是教材的简单执行者。而是基础教育课程改革的参与者,学科架构的建设者,先进理论与教育现实的沟通者。

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考试周刊

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