作者：李健高中历史教学老师主导性导思导学导练
摘要：在高中历史教学中，如何有效实现教师的主导性，避免实施过程中的一些误区，从导思、导学、导练三方面入手，使学生在会思、会学和会练上取得实质性的进步．从而更好地实现三维教学目标。
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