作者：赵艳丽自主能力英语教师学生培养新课程标准性格发展教师水平教学内容
摘要：新课程标准指出：＂学生是学习和发展的主体。＂学生的知识、能力、品质、性格发展的根本原因在于学生本身内部的矛盾性,教师水平、教学内容、教学方法、教学设备等对学生来说虽然重要,但外因再好,终究还要靠内因起作用,任何高明的教师都不能替代学生学习。
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