作者：刘辉朗读能力语文教师学生语文教学艺术语言运用语言发音习惯普通话
摘要：＂读＂是语文教学中的重要环节,也是我国传统的教法和学法。学生通过朗读,可以更具体地学到艺术语言的表达技巧,丰富词汇,提高运用语言的能力。另外,朗读也是养成正确发音习惯的一个重要途径,通过朗读,可以把普通话说得更好,提高运用普通话交流思想的能力。从＂读书百遍,其义自见＂到＂熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟＂,我们可以知道：学文章要＂读＂,
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