作者：王春民数学能力培养艺术生数学教育改革高中教师艺术特长生能力的培养数学教学教育背景
摘要：我是一名农村示范性高中教师，从事高中艺术特长生数学教学。在国家大力提倡素质教育背景下，数学教育改革已经进入新的时期。数学教育改革受到普遍关注，但是高中艺术生数学能力逐渐下降，他们非常用功地学习却“事倍功半”，部分学生严重偏科。因而，对高中艺术生数学能力的培养应引起重视。
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