优化课堂教学结构，提高数学教学效率

作者：顾丙杰课堂教学结构数学教学效率优化数学课堂教学数学基础知识教师教学水平小学数学教师指导

摘要：小学数学课堂教学是数学教学最基本的组织形式。是实现小学数学教学目的的主要途径．是在数学教师指导下使学生自觉、积极地掌握系统的数学基础知识和基本技能．发展能力，养成良好的学习习惯，形成科学的世界观和提高素养的活动。课堂教学的成败也是衡量一名教师教学水平高低的客观依据。那么如何建立并优化课堂教学结构呢？笔者结合教学实践谈谈具体措施。

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