作者:王建斌数学开放式教学学生主体开放题
摘要:开放式数学教学的目标是充分尊重学生的主体地位,通过数学教学,在获取数学知识的同时,让学生主动学习自行获取数学知识的方法,学习主动参与数学实践的本领。进而获得终身受用的数学能力、创造能力和社会活动能力。
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