作者：孙鸣燕非智力因素培养语文素养学生环境因素心理因素生理因素认识过程
摘要：非智力因素是指环境因素、生理因素和智力以外的心理因素等，对认识过程起制约或调节的作用。在语文教学中，老师不仅要注重学生智力因素的培养。更要重视非智力因素的培养。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《考试周刊》（CN：22-1381/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《考试周刊》秉承“以创新促改革，以改革促发展”的办刊宗旨，坚持“质量第一，品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审，严格审稿制度，杜绝学术不端行为。
省级期刊
人气 536289 评论 49
人气 400407 评论 51
人气 383393 评论 44
人气 362720 评论 56
