作者：彭芳陶艺教学教学尝试创造性思维思维活动创新意识青少年可塑性加工
摘要：青少年的思维活动特别活跃。特别富有幻想。由于陶土是一种可塑性十分强的材料．加工和连接都十分方便。学生通过加工和塑造．能够随心所欲地表达富有创造成分的想象，从而激发探索陶土塑造新方法的浓厚兴趣。这样，眼、脑、手等三者方面的协调使创新意识、创造性思维、实践能得到和谐的发展．下面我谈谈关于陶艺教学的几点尝试。
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