作者：孙姝雅学生全面发展美术课堂教学技校教育联合国教科文组织驾驭课堂教学水平现代教育理念
摘要：联合国教科文组织在第二届国际技术和职业教育大会上提出：职业教育的发展要以人为中心，推广和使用新技术，培养创业能力和自立能力，促进继续学习和独立学习。这无疑要求技校教育是一种创造教育。本文结合陶行知先生的“教学做合一”思想，倡导素质教育的同时，紧抓技校美术课堂教学．运用现代教育理念和多媒体技术提高课堂教学水平，创设情境、营造氛围、张扬个性，培养德、智、美劳全面发展的创造型劳动者。
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