例谈初中生数学学习兴趣的培养

作者：仇菊美数学学习兴趣培养初中生好之者不如乐之者心理倾向情绪色彩学生事物

摘要：使学生“进得来，留得住，学得好”一直是教师所追求的．而学习兴趣的培养是至关重要的。兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人对所感兴趣的事物总是不知不觉地心向神往，表现出注意的倾向。学生有了学习兴趣。不仅不感到学习是一种负担，反而会专心致志、废寝忘食地阅读、求问。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社