作者：骆金威数学课堂教学架构递进反复考试特点课堂教学模式数学成绩学生
摘要：数学课堂教学的目的是提高学生的数学成绩．提高的途径分为两种：一是提高学生数学整体的素质和能力。更好地驾驭考试；二是让学生熟悉考试特点，掌握考试方法，将学生已有的潜能和水平发挥到极致。如何掌握这两种途径，选用什么样的课堂教学模式显得特别重要，数学课堂旋梯模式就这样产生了。
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