作者:孟令谋思想品德课探究性学习初中课程学习分析以学生为主体思想品德教学教学方法新课程改革
摘要:随着我国新课程改革的不断推进.传统的教学方法已经不再适合初中思想品德教学。思想品德是初中课程中比较重要的一门学科,传统的教学方法以老师为主,以学生为辅,不利于生对所学内容的理解与吸收。探究性学习是一种以学生为主体.老师为主导的新型教学方法。老师利用启发教学对学生的思维方式进行训练,提高学生的学习兴趣,提高学习能力和创新能力。本文从不同方面对初中思想品德课探究性学习进行阐述,并就现在的思想品德课中出现的问题提出解决方案。
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