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浅释中学文言教材中常见数词的抽象义

作者:丁家友抽象意义数词教材文言中学基本词汇数量关系使用习惯

摘要:数词是汉语的基本词汇,其基本功能是计算,表示事物的数量关系。文言教材中的数词,一般认为容易理解,不需要多作考究。其实并非如此,在语言的发展变化中,数词所表达的意义有虚有实.在实际运用中又养成一定的使用习惯,更有一些越出了数的范畴表达另一方面的意思。要把具有抽象意义的数词讲清楚,引导学生准确地进行分析和翻译.就得下一番的工夫。而且.有一些数词的抽象义。又往往是有些辞书所未注的。

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