作者：朱加霞小学语文教学教学方法学习内容学习成绩学习效果小学生教师教学兴奋性
摘要：古语说：“凡事预则立，不预则废。”这句说的是不管做什么事都要有计划、有准备，才能做得好，取得好的效果。学习也同样如此，要有计划，讲求方法，小学生兴奋性高，智力尚未成熟，随着年级的升高，课程门类的不断增加，学习内容逐步加深．要求也越来越多。以往教学中一些学生的学习成绩不理想．有的学生学习认真却不见成效．如何提高学习成绩是教师教学中的一大问题。教学中究竟有哪些因素与学生的学习效果有关联呢？笔者认为在小学语文教学中应从以下几方面着手．强化学生的学习效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
