作者：周雪鹰阅读教学观新课程改革中学生社会正义文学教育教育的本质雅斯贝尔斯技术层面
摘要：雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着．一棵树摇动另一棵树。一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”灵魂唤醒灵魂绝对不是技术层面的事情，它的成效在很大程度上取决于学生对文本中传统文化的理解和与作者对人生、对生命的理解碰撞交融程度。真正的文学是正义和良知的代名词，从一开始就是作为社会同情和社会正义的精神现象而产生的，是对苦难和不幸的一种补偿和安慰，是社会生活的巨大而有效的平衡器。真正有良知的作家所追求、所希冀的，无不是在矛盾的现实中思考整个社会的价值观。综上所述，不论是课程改革、考核命题．还是学生自身成长、社会价值构建都归结于文学教育这个命题。由此，在实践中如何对中学生进行阅读教学指导日益显得重要。
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