作者：吴扣香教学设计第七册苏教版教学重难点教学目标语言描写
摘要：教学目标：1．正确朗读古诗，背诵古诗。2．感受诗歌画面。体会诗人孤独、苦闷、彷徨而又顽强不屈的精神，初步感受“情景交融”的写法。教学重难点：（1）对“景语皆情语”意境的体会；（2）用自己的语言描写江雪的画面。
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