作者：王俐伟高中数学教学高一学生指导教师思想工作数学学习教学进度知识点初中
摘要：1.做好高一学生的思想工作,加强学法指导教师要告知学生高中数学学习与初中有很大的区别,不是靠单纯的模仿和大量的练习就能学好的。高中数学容量大、难度大,学生不仅要在课上认真听讲,在课后也要反复思考,好好揣摩体会,真正理解消化,使之变成自己的知识。教师要告知学生教学进度。在初中每学完一个新的知识点,教师都要花很多的时间给学生练习巩固,而高中则不然。
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