作者：黄金树历史课堂传统课堂教学课堂教学方式社会潜意识新课程改革知识理解历史学科课堂效果
摘要：＂课堂上学生的笑既是一种愉悦的享受,也是一种对知识理解的表露。＂在历史学科的传统课堂教学中,由于社会潜意识的＂次科＂心理,还有老师讲课的枯燥、乏味,使得许多学生在课堂中仅充当着一个＂收音机＂的角色,课堂效果可想而知。新课程改革推行至今已历经好几个年头,在探索新的课堂教学方式上很多老师都做了不懈的努力。那么要如何让历史课堂变得愉悦、快乐而富有生机,
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