作者：李锦霞语文课堂教学张力多媒体小语小学语文教学高科技手段辅助教学优化组合
摘要：多媒体已经走进了我们的语文课堂．运用这一高科技手段辅助教学已是遍地开花、深得人心。让多媒体为语文课堂张力。重在把学生的注意力引到对文本的研读中去，激发学生对主旨和意境的把握，引发生与生、师与生之间思想火花的碰撞。在小学语文教学中，我们需要做的是优化组合、讲求实效、灵活运用，让多媒体之“花”在语文课堂上开放得更加娇艳和迷人。
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