作者：丁静初中语文教学情境创设获取知识课堂教学问题情境形象直观情境教学
摘要：在课堂教学中．教师为调动学生思考的积极性，可以创设特定问题情境让学生进入“角色”亲身感受，培养他们的独立探求问题及获取知识的能力。情境教学最大的特点是形象直观，能挖掘学生的潜能，使学生能保持旺盛的学习热情．在轻松愉快中获得知识。现我就初中语文的情境创设谈谈体会。
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