作者：唐号学生主体地位自主学习能力培养思想品德课教学思品课以学生为主体学生的主体性学生自主学习
摘要：在初中思想品德课教学中，学生自主学习能力的形成，是以尊重学生主体地位为前提的。同时强调教师的引导策略，二者缺一不可。思想品德是一门理论性、综合性、抽象性较强的学科，需要教师树立以学生为主体的教学观念，充分调动和发挥学生的主体性，让学生在自主学习、探索过程中开阔视野、启发思维，培养良好的学习习惯，掌握科学合理的学习方法。因此，帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度，如何培养学生自主学习的能力显得尤为重要。
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