作者:李春玮低年级儿童儿童阅读语文课程标准课外阅读阅读目标义务教育起步阶段儿童特点
摘要:教育家克鲁斯卡娅曾说:"儿童阅读在孩子中起着重大的作用。童年读的书可以让孩子记一辈子,影响孩子进一步的发展。"义务教育语文课程标准(2011年版)对每个年段的阅读目标进行了明确的规定,把阅读放到了非常重要的地位,而随着新课程的实施,大量的课外阅读已作为课堂的一种延伸和拓展,低年级是学生学习阅读的起步阶段。低年级课外阅读的重要性不言而喻,要适合儿童特点,必须在"喜欢"上下工夫。
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