作者:卢晓莺多次示范激情参与创设情境表扬激励表演朗读
摘要:如何让一年级课堂书声琅琅,我做了以下尝试:多次示范,加强训练;激情参与,全面提高;创设情境,感受语言;表扬激励,予以信心;表演朗读,激发兴趣。
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