作者：郁莉课外阅读活动小学生课堂教学改革课程改革有机衔接教育工作者开发和利用教学效率
摘要：随着课程改革的推进,在深入进行课堂教学改革的同时,积极开展课外阅读活动已成为语文教育工作者的共识。但是当前的课外阅读依然存在不尽如人意的现象：阅读的量难以保证,阅读的质难以检测;缺乏切实可行的指导;课内外阅读未能实现有效的衔接与沟通,从而造成阅读教学效率不高,学生的阅读积累不够。因此,如何在新的课程改革环境下,依托教材,充分开发和利用各种阅读课程资源,实现课堂教学与课外阅读的有机衔接,使学生真正＂得法于课内,受益于课外＂,
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