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思想品德课“五导式”自主学习课堂教学模式初探

作者:王胜自主学习教学模式课堂教学模式思想品德课解决问题的能力学会做人学习方式全员参与全程参与

摘要:自主学习是新课程所倡导的一种新的学习方式。自主学习的重要特征是学生全员参与、全程参与、全方位参与。因此,"自主学习教学模式"强调的是在教师的引导下,充分调动学习主体——学生的积极性,引导他们积极主动、生动活泼地学习,培养他们分析问题、解决问题的能力,进而学会求知,学会做人。因此,"自主学习的教学模式"的本质是教会学生自己读书、自己质疑、自己求索。课堂依然是学生学习的主阵地,

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考试周刊

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