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数学学习中的“屡战屡败”和“屡败屡战”——初中生数学学习个案分析

作者:申鹭数学学习个案分析初中生农村家庭经济收入思想比较集体服务外出打工

摘要:一、个案背景1:学生王越,女,现就读于安阳市八中初三(12)班。王越出生工人家庭,父母均为工人,双双下岗后自谋经营,经济收入属中等水平。她性格开朗,待人热情大方,思想比较单纯。在班级中,她尊敬老师,团结同学,热爱班集体,乐于为班集体服务,初一、二阶段数学学习比较努力,成绩在80~89分之间。背景2:学生程苗,女,现就读安阳市八中初三(11)班。程苗出生于农村家庭,母亲务农,父亲外出打工,

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