作者：冉萍口诀学生记忆巧用知识整理生物教学同源染色体有丝分裂减数分裂
摘要：高中生物教学中,有不少知识冗长复杂,繁琐枯燥,关系错综复杂,对于初学者来说,难以记忆和区分,极易混淆是非,张冠李戴。为了便于学生记忆和应用,我在教学中把一些不易记忆的知识整理为口诀,对于学生轻松掌握所学知识很有实效。一、识别有丝分裂,减数分裂图像先找同源染色体,后找联会四分体。有丝不把同源会,减二没有同源体。
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