作者：方平教学设计变革时代人教版春秋战国时期社会生产关系教学目标历史作用商鞅变法
摘要：【设计思路】一、教学目标掌握春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广;都江堰的修建;商鞅变法主要内容及其历史作用,封建制度的确立和我国封建社会的形成。教师解决办法：在课堂教学中突出一个＂变＂字,突出几个变化：生产中的变化——生产工具、生产设施、生产方法引起了社会生产关系的变革,从而引起了社会制度的变化,让学生对＂大变革＂时代有更为深入的理解。
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